EL PLOR és una cançó escrita per a veu i acompanyament de piano. És una obra delicada, emotiva i poètica.
LLETRA:
Pel riure d'una flor,
jo donaria el flaire.
Pel silenci d'un plor,
jo donaria el flaire i la flor.
Jo ho donaria tot
per una confidència
del teu plor de cert sense estridència,
sense dir-nos ni un mot
sols el teu sospir lliure,
sols la vasta expressió del teu viure.
Jo ho donaria tot,
jo ho donaria tot.
Pel silenci d'un plor
jo donaria el flaire,
pel silenci d'un plor
jo donaria el flaire i la flor.
El lied (pl. lieder, cançó, en alemany) és un tipus de composició breu en alemany per a veu i piano.
Va sorgir en el Classicisme, va florir durant el Romanticisme i va projectar-se durant el segle xx.
Font: Viquipèdia
Todos los videos
Com podem treballar-la?
- Escoltar la cançó i parlar-ne: quin caràcter té? de què parla? quins instruments hi ha? quin tipus de veu canta la cançó?
- Tornar a escoltar però ara ho farem repartits per l'aula, drets i separats (col·locats com si fóssim arbres en un bosc). Cadascú es deixarà portar per la música i la seguirà amb moviment corporal sense desplaçament. Utilitzarem tot el cos però els peus hauran d'estar enganxats a terra.
- Per la tercera escolta la mestra expressarà els moviments suggerits en el vídeo i els alumnes la imitaran. Podem repetir aquesta activitat vàries vegades i en vàries sessions amb la finalitat que apreguin de memòria tota l'expressivitat gestual i ho acabin fent sense ajuda.
- Quan l'alumnat tingui interioritzada la coreografia, podem gravar un vídeo per després fer-ne les valoracions col·lectivament. Ens fixarem amb l'actitud, amb l'harmonia del gest, amb la sincronització, amb l'expressivitat, cuidarem la introducció i el final...
- Parlarem de la forma de lied.
Objectius
- Expressar amb moviment corporal la línia melòdica de la cançó- lied.
- Sincronitzar el moviment corporal amb l'estímul sonor.
- Adquirir i mantenir una bona actitud i postura corporal al llarg de tota l'activitat.
- Valorar i fer una bona crítica del resultat final (a partir del vídeo).
- Conèixer la forma lied.